教育叙事工作坊赋能乡村幼师专业成长的意义价值、课程框架与实施保障

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一、问题提出

乡村振兴背景下，发展农村教育至关重要。发展农村教育，关键在于加强农村幼儿园教师队伍建设。幼儿园教师作为农村学前教育事业发展的核心力量，决定着农村学前教育的发展质量。但随着城镇化进程的加快，城乡教育资源配置不均衡等客观因素，乡村幼儿园教师专业发展面临多重现实困境。一方面，乡村幼儿园教师专业发展面临内在的现实困境，主要是专业理念较为滞后，专业知识结构固化与窄化，专业发展意识淡薄，专业自主性与批判性思维不足，甚至出现自我认同危机[21。（剩余9587字）

试读结束

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