《中华人民共和国学前教育法》实施背景下高校托幼一体化人才培养:内涵意蕴与供给路径

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一、问题提出

“十四五"以来,我国新生人口数量急剧下降,国家统计局数据显示,2022年我国新生儿数量为956万人,首次跌破千万人,比2016年的小高峰减少了 46%[1] ,正式进入人口负增长时代;2023年全年出生人口下降到902万人,自然增长率为 -1.48% ,创下自中华人民共和国成立以来的历史新低。(剩余22140字)

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