势之所趋：哲学走向幼童的价值探析

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儿童哲学走进中国的幼儿园已有20多年的历史，近年来，幼儿园在教育活动中融入儿童哲学的理念与方法的现象日益增多。如果说儿童哲学曾经以一种时髦的方式妆点了幼儿教育，那么如今的儿童哲学更像是“盐粒”，逐渐渗透幼儿教育的理念与过程之中，成为幼儿教育中一剂不可或缺的调味料。刘晓东曾说：“对于幼儿教育来说，哲学探究应当是全部课程的主要精神气质。（剩余16585字）

试读结束

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