虚拟现实技术赋能美国教师教育实践训练的历程、效果、走向及启示

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［收稿日期］2024-04-01

［基金项目］国家社科基金项目“大数据背景下高等教育监测评估的社会风险与治理策略研究”（项目编号：BIA22083）；重庆师范大学智慧教育专项“虚拟现实技术赋能教育实践的国际经验与本土策略“（项目编号：YZH23005）。［作者简介］杨思帆（1976-），男，四川蓬安人，重庆师范大学教育科学学院教授、博士生导师，重庆师范大学“一带一路”教育研究中心主任；主要研究方向：比较教育、教师教育。（剩余14933字）

试读结束

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