知识耦合视角下在线问答学习社区的知识共享演化博弈

——基于系统动力学的知识共享行为仿真实验

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2025）05—091—10【DOI】10.3969/j.isn.1009-8097.2025.05.010

一研究背景

在线问答学习社区因其开放性、交互性、及时性等特征受到众多学习者的喜爱，成员数量呈喷井式增长，并为学习者提供了一个“群体众包”型的知识共享交流平台。（剩余12562字）

试读结束

目录
monitor