智能时代的在线教师数据素养形成与发展模型研究

——基于结构方程模型方法

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【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2025）05—0023—09【DOI】10.3969/j.ism.1009-8097.2025.05.003

在智能时代数据成为新型生产要素[1]，凸显了其在社会各领域的重要性。其中，在教育领域，积淀的海量教育数据蕴含着巨大价值，而对这些数据价值的发掘有赖于教师数据素养。（剩余10746字）

试读结束

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