教师对XR技术的教学采纳行为意愿研究

一一基于S省教师数字素养培训的实证调查

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【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2025）05—0042—10【DOI】10.3969/j.isn.1009-8097.202505.005

一研究背景与重点问题

2022年11月，工业和信息化部、教育部等五部委联合发布《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022-2026年）》，指出要推进“虚拟现实 ⋅+ 教育培训”，在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂、教研室、实验室与虚拟仿真实训基地，通过开发基于虚拟现实技术的数字课程资源，推动教学模式的升级变革，打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂[]。（剩余14809字）