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肖川,教育学博士,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授,北京师范大学生命教育研究团队负责人,北京生命教育科普促进会会长。出版《教育的理想与信念》《教育的方向与方法》《有“我”的教育学》等20多部著作,在全国各地讲学2000余场,受到广泛的好评,是我国生命教育领域的开拓者之一。
人有三重生命:自然生命,它有一个长度的问题;社会生命,它有一个宽度的问题;精神生命,它有一个深度与高度的问题。(剩余2127字)
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生命教育着眼于“心”
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