综合性学习也要突出语文味

——以三年级下册“轻叩诗歌大门”综合性学习为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]语文综合性学习需要在活动中关注学生对语言文字的感受、体验和运用能力。综合性学习可以和阅读教学、阅读实践融合推进，以突出语文教学的“语文味”。学习之初，教师可以带领学生进行热身活动，感受诗歌魅力;学习过程中，教师可以引导学生开展创写活动，亲历言语过程;活动尾声，教师可以组织学生进行展示，提升学生的表达能力。（剩余4736字）

试读结束

目录
monitor