批注式阅读教学路径探析

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[摘 要]所谓批注式阅读，主要指的是学生在阅读文本的同时自主进行圈点勾画，对文本进行批注，以此来深化对文本的理解和记忆的方法。将其运用到小学语文阅读教学中，让学生对文本的线索、重点词句、修辞方法、难点疑点等用各种符号进行批注，再加以个性化的理解和联想，能够强化学生的阅读能力和思维能力，优化阅读效果。（剩余5085字）

试读结束

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