质疑性阅读，培养学生的批判性思维

[摘 要]语文新课程标准强调要引导学生进行阅读反思和批判，培养学生的批判性思维。在阅读教学中，教师要根据学生的学习需要、课程的教学目标、教材文本的特点等，通过培养质疑意识、引导自主阅读、注重课堂对话、增强语文实践等教学活动，调动学生学习的积极性，让学生对文本展开深入思考、探究，提出自己的问题，表达个性的观点。（剩余4931字）

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