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美术学科作为一门艺术性学科,不仅能够提高幼儿的艺术鉴赏能力,还可以陶冶幼儿的情操,培养幼儿的审美情趣和审美能力。在幼儿园教学中,教师是教学活动的主要设计者和组织者,为了提高创意美术活动的有效性,教师需要在幼儿园美术教学中结合幼儿学习能力以及新课程标准,为幼儿设置科学合理的教学目标,使幼儿习得相关绘画技能。(剩余2510字)
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如何加强美术活动中的教师支持
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