自主游戏 计划先行

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户外自主游戏是幼儿在幼儿园的户外进行的各种自主、自发的游戏。幼儿按照自己的意愿决定游戏材料、游戏内容、游戏伙伴、游戏时间等,户外自主游戏具有自主性和教育性。但在实践中笔者发现,户外自主游戏多呈现自主性,未体现教育性,主要表现为:幼儿源于兴趣、忠于兴趣,往往目的不明确,随意性强。游戏计划作为对活动的预期和准备,具有较强的目的性和意向性。(剩余2456字)

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