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信息技术主要依托计算机和各种通信手段,将教育信息进行搜集、加工、保存和转换,可以高效率地向儿童输出文字、数值、图像和声音等内容,借助现代多媒体等电子设备可以促进教育全面革新,满足新时代儿童的学习需求。儿童视角下的信息技术课堂,要以儿童作为课堂主体,贯彻落实素质教育,坚持以儿童为中心的原则,通过信息技术的丰富性和灵活性不断推进教学。(剩余2421字)
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