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借助美术游戏 挖掘版画价值


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在课程游戏化背景下，版画作为美术游戏的一部分，逐渐被幼儿们所喜爱。版画是幼儿手工和绘画的组合，既需要幼儿有一定的绘画创作能力，又需要幼儿有一定的动手实践能力，两者缺一不可。幼儿既然喜欢版画，教师就应给幼儿创设版画创作的环境，让幼儿有时间、有机会与版画材料互动，在版画美术游戏中，不断丰富版画创作经验，促进动手动脑能力的发展。（剩余2442字）

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