“互联网+”背景下家园共育模式的优化

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

幼儿是祖国的花朵、民族的未来。幼儿教育是孩子一生教育的基础。《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。”由此可见，幼儿的教育并不是幼儿园或家庭一方的工作，而是由幼儿园和家庭一起参与、互相配合完成的，幼儿的健康成长离不开家园之间的合力共育。（剩余2895字）

试读结束

目录
monitor