基于科教融合理念的生物化学实验课程多维度教学改革路径研究

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摘要：科教融合理念下的生物化学实验课程多维度教学改革，揭示了医学院校实验课程教学模式与评价体系的内涵、变革趋势及其理论基础。旨在构建一套适应现代教育需求的实验课程教学方法改革理论体系，提出一系列创新教学策略，以提高医学院校实验课程的教学效果和学生的实验素养和能力。课程改革强调了多维度教学在培养学生创新能力和综合素质方面的重要性。（剩余3625字）

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