PBL教学模式在初中化学实验教学中的应用

——以“金属资源保护”为例

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关键词：初中化学实验;PBL教学模式;教学设计

化学是一门以实验为基础的学科[1]，随着新一轮课程改革的进行，实验教学作为国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容[2]，对学生实践能力和创新意识的培养发挥着独特的作用。但在具体的化学实验教学过程中仍存在诸多问题，如实验教学设计缺乏系统性、教学方法缺乏科学性、教学过程难以兼顾理论与实践等。（剩余3904字）

试读结束

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