表现性评价在小学语文整本书阅读教学中的运用

——以《小英雄雨来》为例

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在小学语文教学领域，整本书阅读逐渐受到重视，它对于学生语文综合素养的提升有着不可忽视的作用。而表现性评价在其中的运用对于提升学生语文素养和促进思维发展，有着独特意义和重要实践价值。

小学语文教学注重培养学生全面发展，整本书阅读教学是达成此目标的重要途径。在提升语文素养方面，整本书阅读能够助力学生语言能力成长。（剩余3932字）

试读结束

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