思想政治、语文、历史“同备一门课

——以《烛之武退秦师》阅读教学为例

打开文本图片集

职业学校立足育人目标和学生实际，将使用思想政治、语文、历史三科统编教材。根据思想政治、语文、历史“同备一门课”的时代背景和理论依据，本文以《烛之武退秦师》阅读教学为例，从遵循史实、对比联读、课程思政和课本剧创写等方面深入鉴赏文本，探索三科课程育人功能。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，根据《教育部办公厅关于开展中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材培训工作的通知》（教材厅函[2023]6号）要求，开展思想政治、语文、历史“同备一门课”主题教研活动，切实提升职业学校三科育人质量。（剩余3835字）