具有学习反馈的自适应知识图谱构建

——以操作系统课程为例

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摘  要：针对目前学科知识图谱缺乏学习者学习行为信息的问题，以操作系统课程为例，以教材和百度百科为主要数据源，设计操作系统课程本体库，并依照设计的本体结构构建课程知识图谱，同时将在线开放平台上142名学生产生的学习数据作为学习反馈，对课程知识图谱进行动态更新，使得知识图谱能根据学生对知识点掌握程度，进行动态的学习路径规划和学习资源推荐，对构建动态环境中的自适应学科知识图谱具有相应的参考价值。（剩余15404字）

试读结束

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