“三步走”化解学生顶撞难题

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在教育教学过程中，学生有时会顶撞教师，这时，教师应当谨慎处理。基于多年的班主任工作经验，我总结出了以下“三步走”策略。

第一步：控制情绪，幽默化解

一天上午，上课铃已经响了两分钟，我正在黑板上板书，依稀听见下面传来《英雄联盟》的游戏声音。我随即强调纪律：“请同学们把手机调至静音并收好。”话音刚落，游戏的声音逐渐消失。（剩余2440字）

试读结束

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