寻找班主任的幸福

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班主任的满足感源自何处？日常工作琐碎，薪资水平不高，既要扮演科任教师间的协调者，又要成为学生和家长间关系的调解人。在面对行为不端的学生时，管理过严可能违反规定，过于宽松又可能导致问题频发。班主任在工作中逐渐感到痛苦和麻木。因此，班主任需要找到打开幸福之门的钥匙，享受教育的快乐。

在与毕业20年的学生聚会中，大家对当年班级活动的欢声笑语仍记忆犹新。（剩余1028字）

试读结束

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