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开学以来，班级相当一部分学生课后作业以及周末作业不能按时完成。调查发现，学生做作业的主动性不强，缺乏学习的自觉性，也不善于管理时间，最终导致作业完成困难。为了解决这一问题，我开展了“学习打卡”活动，让学生作业完成情况有了明显变化，学生也逐步养成了良好的学习习惯。
试行打卡，班会动员
根据开学前两周科任教师和家长的反馈情况，我召开了一次主题班会。（剩余2311字）
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学习打卡，促习惯养成
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