在活动中学会求助

小欣是一个安静的女孩，话很少，平时总是在座位上学习。渐渐地，我发现，她是一个典型的不愿求助的孩子。比如，早上发现学习用品没带，她宁可再去买一份也不愿意向别人借；遇到不会做的题目，她宁可空在那里也不愿意向老师和同学请教。

我好几次开导小欣：“你遇到困难可以随时向我求助。”她总是笑笑点头，但实际上从未向我寻求过帮助。（剩余2705字）

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