以评估促发展

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儿童的学习品质是在参与性、体验式活动中体现并培养的，而游戏正是一种具体的参与性活动，它能让儿童获得多元体验，是培养儿童学习品质的基本活动。同时，儿童的学习品质具有一定的内隐性，因而，在具体的游戏中评估儿童的学习品质既有助于挖掘游戏的深层价值，更是培养和提升儿童学习品质的有效途径。

如何评估儿童的学习品质？首先要获取儿童的发展信息，评估工具的编制是获取和收集儿童发展信息的主要手段。（剩余2334字）

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