你好，萌兔

——“一对一倾听”游戏表征案例分享

幼儿园环形养殖场有两只萌兔，一直是全园的宠儿。养殖场周边有一块萝卜地，种了12种萝卜，孩子们经常三三两两地观察讨论，给萌兔吃它们最喜欢的萝卜及干粮。

教师应善于发现幼儿感兴趣的事情、游戏和偶发事件所蕴含的教育价值，把握时机，积极引导，关注幼儿在活动中的表现，敏锐地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究的师生关系。（剩余1008字）

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