江苏五年制高职院校专业设置与产业结构的适应性分析

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摘要：高职院校专业设置服务区域经济发展、适应社会人才需求并引导人才消费。以五年制高职为例，基于江苏联合职业技术学院各分院和办学点的专业设置进行统计分析，发现江苏五年制高职专业结构与产业结构存在一定程度的偏离，且专业集群度有待提高。建议进一步明确办学定位、研究产业需求、多元主体参与、深化“三教三融”，以提升高职教育办学效益。（剩余7821字）

试读结束

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