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摘要:小原国芳是日本近现代著名的教育家,他的全人教育思想享誉日本、蜚声世界。他所主张的“富育”思想,诞生于明治维新后资产阶级民主思潮广泛传播之际,意在纠治日本社会出现的病态现状,充分借鉴吸收了东西方教育理论。其主要内容包括如何正确看待、使用和创造财富,其中一些思想观点仍可以帮助我们解决同类的社会和教育问题,对今天物质不断富足的中国有着十分重要的启示意义。(剩余7112字)
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小原国芳“富育”思想的可借鉴性研究
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