TQM理论视角下新时代大学生党员教育管理质量提升路径研究

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摘要：加强大学生党员教育管理质量研究，对于贯彻党对学校工作的全面领导、发展和创新党员教育管理理论、促进高校学生成长成才和提升高校人才培养质量有重要价值。以太原工业学院为例，调查发现，当前大学生党员教育管理存在学生党员自我教育能力较差、易受外界思想影响、学校教育管理内容不够新颖、形式缺乏创新、质量缺乏考核监督等问题，其致因与社会环境、家庭环境和学校管理因素息息相关。（剩余6864字）

试读结束

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