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作为一名教育工作者，爱永远是教育的基石。没有爱，就没有真正的教育。尤其是作为小学班主任，面对的是来自不同家庭的学生，他们生活环境迥异。我们要针对学生的家庭情况因材施教，以满腔的师爱感化学生，让他们实实在在感受到老师的关心，慢慢打开心门，朝着更好的方向发展。
第一次注意到小东，是在开学第一天的队列里一一全班同学都雀跃着排队时，他却像棵小树苗般僵在原地，眼神躲在帽檐下，手指反复抠着衣角。（剩余1358字）
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从沉默到绽放
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