破茧·新生

——一场挑战恐惧的生命教育

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当春风轻拂的校园,粉花与绿叶便开始翩翩起舞。远处大运河波光瀲滟,映照出教育的真谛一教育并非单向的灌输,而是生命与生命的滋养与成长。在新时代的教育图景中,“共生学习”正悄然重构师生关系,教师不再是知识的垄断者,而是化身为与学生并肩探索的同行者。这一年养蚕的经历,便是对这一理念的生动实践。

一次科学课上,孩子们开始养蚕宝宝,教育就此开启了一场生命之旅。(剩余1359字)

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