基于信息技术的混合式教学理念下环艺专业项目教学方案研究
——以“效果图设计(3ds Max)”课程为例
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摘要：文章结合省级在线开放课程“效果图设计（3ds Max）”平台的教学实践，以线上与线下的项目资源建设为基础，以线上教学+课堂教学的混合式教学理念为依据，将“教、学、练”等活动充分融入课前、课堂与课后阶段，探索适合环境艺术设计专业（简称环艺专业）的、充分发挥学生主体作用的项目混合式教学模式。
关键词：环境艺术设计;项目教学;混合式教学;在线开放课程
0引言
结合项目开展教学，提升效果图制作水平的同时，提升体量感、质感、光感与空间感。（剩余5451字）