高校本科生信息素养教育体系构建

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摘要：新时代本科教育和以往的教育需求已然不同，开展信息素养教育的时代已经开启。本科学生信息素养教育应该在入学开始，由浅显到深入，循序渐进地贯穿于大学四年全过程，培养学生科学的思维能力、自主的学习意识、突出的信息检索实践能力以及浓厚的创新探索精神。文章阐述了高校本科学生信息素养培养的现状，并对其进行了论述，分析出高校本科学生信息素养培养方面的必要性，提出了构建高校本科学生信息素养培养教育体系的相关建议。（剩余4730字）

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