线上线下课程混合式教学改革研究—以“大学计算机基础”课程为例
摘要：信息技术的发展促使人们更加关注计算机教学。计算机已经成为当前人才培养过程中一种最基础的必备技能。文章针对当前“大学计算机基础”课的教学实践，在课程规划上，有针对性地推动线上线下混合式教学模式的落地，能够更好地提升“大学计算机基础”课程教学效果。
关键词：计算机基础课;混合式教学;改革研究
0引言
文章立足当前大学计算机基础课的教学现状，通过对教学经验以及相关文献研究资料进行汇总分析，指出当前大学计算机基础课教学现状及教学过程中出现的问题，并针对如何提升大学计算机基础课教学质量，给出了相应的改革措施和建议。（剩余3693字）