分层教学在线上线下混合式教学中的应用—以“ Python 编程基础”课程为例
打开文本图片集
摘要：编程类课程是高职教学中长期以来的教学难点。如何开展富有成效的教学、提高学生参与度、激发学生兴趣， 是摆在教师面前的一项难题。文章基于基本学情，结合线上线下混合式教学，从教学目标、教学内容、教学实施及考核的各环节中探讨分层教学的具体应用。经过前后的数据对比可知，此次实践获得了较满意的教学效果。
关键词：分层教学;有效教学;线上线下混合式教学
0 引言
长期以来，高职院校中编程语言类课程都是教师教学的一个难点课程。（剩余4983字）