虚拟仿真实验平台在应用型本科通信类教学中的应用

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摘要：应用型本科在通信技术人才培养方面具有较强的能力， 而部分高校现有的教学资源和设备已经不能满足学生的实验需求。因此文章提出， 高校需要在通信类教学课程中应用虚拟技术，利用虚拟现实、网络通信、大数据等技术， 营造仿真虚拟教学对象和环境， 以此来满足学生对通信实验的开展需求， 同时也有助于提高教学课程的效果。（剩余4117字）

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