基于成果导向教育的“软件系统测试”活页式教材开发探索
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摘要：成果导向以学生为中心， 以能力为评价结果，有效对接岗位需求，是高职教学改革的有力手段。文章通过对软件测试岗位典型工作任务及职业能力分析、教材内容及学习任务设计、教材数字化资源与更新策略设计等方面进行分析，探索了将成果导向的反向设计思想应用于活页式教材开发过程的策略。
关键词：成果导向教育;活页式教材;软件测试
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高职教材是课程实施的重要载体， 能帮助学生获取职业技能、提升职业素养、养成职业道德，特别是新形态教材，对于促进职业教育内涵式发展，提高人才培养质量具有重要意义。（剩余3431字）