“1+X”背景下岗课赛证融通培育物联网应用技术人才教学改革研究

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摘 要：“岗课赛证融通”已成为深化职业教育产教融合、校企合作以及工学结合的重要策略。本案例以物联网应用技术专业为例介绍“1+X”岗课赛证融通的具体做法。学院坚持以岗位群核心工作任务为导向，以岗位为本、课程为基、赛证为引，通过“岗课赛证”互融、互通、促学、促教、促改，形成了可推广、可借鉴、可复制的物联网高技能人才培养新模式，不断满足区域产业数字化与智能化转型升级对技术技能型人才的强烈需求。（剩余5840字）

试读结束

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