关于“电容器的电容”深度教学的思考
打开文本图片集
摘 要：电容器是一种重要的电学元件，电容是描述电容器自身性质的物理量，是高中电学的基础。通过对比新旧教材巧创情境认识电容器充放电的原理，利用一阶线性微分方程理解Ｉ－ｔ图像的生成过程与处理技巧，借助“平分电荷量方法”实验巧妙回避电荷量不好精确测量的问题，进而得到电容的定义式，通过学生实验利用控制变量法得到平行板电容器的决定式，并巧借实验情境领会电容的串、并联问题，进而通过研究静电计和电容器并联中总电荷量不变深化思考，实验和理论结合，层层递进突破教学重难点，让高水平学生和老师得到全方位提升。（剩余2044字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。