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摘 要：以“动量定理”一课为例，精心构建和应用“碰撞”模型，将动量定理规律的探究设计为“引入‘碰撞’视频”“模拟‘碰撞’实验”“应用‘碰撞’图像”“再用‘碰撞’图像”“改进‘碰撞’实验”“运用‘碰撞’规律”六个环节，让学生在同一情境中通过严谨的逻辑推进去感知物理规律的探究历程，培养学生的科学思维。（剩余3291字）
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精心构建科学模型 深入探究物理规律
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