基于实验分析的逐差法教学
——对一道课本习题的讨论
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摘 要：基于实验分析进行逐差法教学，通过逐差法的根基、逐差法的生成、逐差法的提出、逐差法的活用四个环节的精心设计，让学生深刻理解“逐差法充分利用了测量数据，具有对数据取平均的效果”这一核心要义。
关键词：平均值；逐差法；位移差
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2023）5-0057-3
逐差法求加速度是高中物理运动学部分的必学内容。（剩余1623字）
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