巧用自行车 玩转圆周运动

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摘    要：人教版高中物理必修二第六章第一节“圆周运动”是一堂生活气息浓厚的物理课，教师选择自行车为情境载体，围绕“如何描述圆周运动快慢”精心设计问题，引领学生经历一个有意义、有体验、有深度的探究过程，帮助学生构建圆周运动的运动观，潜移默化地培养学生的物理学科核心素养。

关键词：自行车；圆周运动；情境化教学；核心素养

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2023）5-0048-4

《普通高中物理课程标准（2017年版）》中建议：在教学设计和教学实施过程中应重视情境的创设，并通过问题解决促进物理学科核心素养的达成［１］。（剩余1895字）