关于声音可视化实验的探讨与自制教具设计

摘   要：笔者结合光学知识，对声现象演示实验进行了三次设计与改进，利用激光笔与橡皮膜将蓝牙音箱的振动可视化为跳动的光斑，结合“旋转的八面体棱镜”与“视觉暂留原理”完成声音波形的可视化，最终完成自制教具的制作，并呈现了自制教具的实验效果，丰富了声学领域的实验教学方法。自制教具的设计将科学知识应用于实践，融入了教师的理解与思考，不仅可以有效提升教学效果，还能提升学生的科学素养。（剩余3207字）

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