基于历史对话的“比热容”教学设计
摘 要:比热容是初中物理的重点也是难点内容之一,综合学生的特点与相关物理学史,重构了基于历史对话的比热容教学设计,以帮助学生真正理解比热容的本质,提高教学效率。
关键词:物理学史;历史对话;比热容
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2021)7-0028-5
比热容是学生在学习了温度、热传递和热量等知识的基础上进一步探究物体温度变化与热量的关系,不仅是初中阶段的重点内容,更是整个热学分支的基础性内容。(剩余5481字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。