中华优秀传统文化的项目化学习融链路径

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融链"意味包容并蓄、和谐共生，体现古人“海纳百川，圆融通达"的智慧境界。这种理念指向小学语文传统文化教学，强调中华优秀传统文化与项目化学习相链接、与实际生活相链接、与学科间紧密链接。新课标理念倡导以学为中心的教学模式，项自化学习正是促进学习素养落地的重要载体，帮助学生更好地理解和迁移学科核心概念，找到项目化学习中恰当的融链点，运用项目化学习方式打造积极的课堂生态，提升学生核心素养。（剩余3519字）

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