课程下情境教学法在高中历史课堂中的应用

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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动、具体的场景,以帮助学生获得一定的态度体验,从而推动学生深层次理解教学内容,并使学生的心理机能得到发展的一种教学方法。由于历史学科记录的事件与高中生生活的时代相距甚远,因此学生难以明确掌握历史事件的发生根源及本质特点。(剩余4096字)

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