初中历史问题链教学法的应用

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初中历史教学对于塑造学生的历史意识、提升文化素养及培育人文精神起着极为关键的作用。然而，在以往的传统教学模式中，多侧重于知识的单向灌输，学生只能被动接纳，难以获得主动思索与深人探究的机会。而问题链教学法作为一种新兴的教学策略，其特色在于精心编排一系列逻辑紧密的问题。这些问题依照特定顺序，引导学生由浅人深地剖析历史问题，逐步激活学生的思维能动性，有效激发其学习热情与自主探索精神，优化历史教学成效。（剩余3778字）

试读结束

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