巧寻"科学本质"教学的新思路

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新课标将义务教育科学课程定义为体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。在对科学观念的内涵释义中，也明确指出科学观念包括对科学本质的认识，如对科学知识的可验证性、相对性、暂时性的认识，可见科学本质教学在小学科学教学中至关重要。它不仅关系到学生对科学概念的理解和掌握，还影响着学生科学思维能力的培养和科学态度的形成。（剩余4132字）

试读结束

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