小学道德与法治教学新策略
【摘 要】为了落实新课标的相关要求，体现“新课标、新理念、新课堂”，教师要及时改进教学策略，推动小学道德与法治课程改革，立足于学生核心素养发展的需求，创新教学的方式方法，构建道德与法治课堂教学新模式。本文从新课程标准的角度出发，对小学道德与法治教学的新策略进行探讨。
【关键词】小学；道德与法治；新课标
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出，要对学生进行循序渐进的系统化教育，促进人的全面发展，充分发挥道德与法治课程政治性、思想性、综合性、实践性的性质。（剩余4192字）